加强知识链接 增进复习实效

• 作者: 孙家林
• 来源期刊: 考试与招生
• 学科: 教育
• 关键词: 生物知识 复习教学 链接 生命系统 引导学生 知识网络 生物体 层次性
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

生物体是一个开放的生命系统，是一个完整的统一整体。组成生命系统的各要素之间有着严密的组织性和层次性。在高中生物复习教学中，如果有意识地引导学生将生物知识放置到不同的生命系统中去，使这一知识与其他知识进行广泛地链接，展现其不同侧面，丰富其内涵，将会促使学生更加准确地理解知识、构建知识网络，从而增进复习的实效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙家林		22	3	1.0	1.0