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摘要:
时间要素虽然是任何试题的必要条件之一,但其表示方式则可以有所不同,有外显的或内隐的两种,即可以在材料、情景中直接交代,也可以通过其中某个或某些其他要素间接表示,如重要人物、事件或遗存、文献、文物、作品等.考生必须根据已学过的知识,从这个或这些要素的特征或联系中汲取才能正确思考和回答问题.
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文献信息
篇名 盯住试题的关键词:何时?(四)
来源期刊 历史教学(上半月) 学科 教育
关键词 命题 时间概念 表述
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-64
页数 5页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂幼犁 99 327 9.0 16.0
传播情况
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2007(1)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
命题
时间概念
表述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史教学
月刊
0457-6241
12-1010/G4
天津市和平区西康路35号
chi
出版文献量(篇)
4274
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23
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