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校本管理模式下的澳大利亚基础教育
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摘要：
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课程改革背景下的基础教育管理变革
课程改革
理念变革
制度变革
策略变革
素质教育视域下的基础教育校本课程建设探索
素质教育
基础教育
校本课程
开发建设
书院制培养目标视域下基础教育阶段校本课程开发研究
书院制
校本课程开发
基础教育阶段
澳大利亚医疗质量管理的社会和政治基础
澳大利亚
社会
政治
医院服务
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广东教育(综合版)
主办单位：
广东省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-36
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
11217
总下载数（次）
5
总被引数（次）
4770
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