信息时代师范生媒介素养现状与培养策略

• 作者: 刘加勤 朱巧莉
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 媒介素养 信息时代 师范生 培养策略
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 6-8
• 分类号: G640
• 字数: 4944字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的进步、经济的发展和全球化、商业化的加剧,媒介形式和媒介内容正日趋多样化,媒介信息良莠混杂.大学生处于身心快速发育期,是世界现、人生观、道德现形成的关键期.强烈的好奇心,旺盛的求知欲,尚未成型和不够完善的认知、辨别能力,使他们极易受大众媒介的消极影响.师范生作为未来的教师,充当着为人师表的角色,更应该注重自身媒介素养的培养.通过对我国师范生媒介素养现状的分析,希望能提高全社会对师范生媒介素养的关注,研究合理有效的培养策略以提高师范生的媒介素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘加勤		14	59	4.0	7.0
2	朱巧莉		1	0	0.0	0.0