物理课堂教学的设计与实施-基于"力的合成"教学案例的比较研究

• 作者: 杨鸣华
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课堂教学 "力的合成" 教学案例 设计 "二期课改" 《力的合成》 教学行为 教学理念
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 15-18,64
• 页数: 5页
• 分类号: G633.7 G623.2
• 语种: 中文

摘要

上海的二期课改进入了提升质量、发展内涵的阶段,以学生发展为本的课堂教学理念逐渐被广大教师理解并内化为教学行为的指导思想,探究式的教学方式已深入人心.笔者作为一名区县物理教研员参与了四节《力的合成》一课的课堂教学实

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨鸣华		4	9	1.0	3.0