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论中小学音乐教育的创新
论中小学音乐教育的创新
作者:
魏琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中小学音乐教育
探索创新
学校音乐教育
人类社会发展
音乐教育思想
音乐教育模式
创新实践能力
机遇和挑战
摘要:
创新是人类社会发展与进步的永恒主题。近年来,我国中小学音乐教育也积极探索创新发展的道路.并在改革发展的过程中取得了巨大的成绩。如今,随着改革的不断深化。学校音乐教育已步入新的发展阶段,面临着新的机遇和挑战。因此,如何在发展传统音乐教育思想的基础上,改革和创新学校音乐教育.积极构建面向适合当下发展要求的学校音乐教育模式与体系,以培养学生的创新实践能力,是摆在每一个音乐教育工作者面前的迫切任务。
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文献信息
篇名
论中小学音乐教育的创新
来源期刊
戏剧丛刊
学科
教育
关键词
中小学音乐教育
探索创新
学校音乐教育
人类社会发展
音乐教育思想
音乐教育模式
创新实践能力
机遇和挑战
年,卷(期)
xjckb_2010,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
125
页数
1页
分类号
G633.951
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
魏琳
南京艺术学院音乐学院
2
1
1.0
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中小学音乐教育
探索创新
学校音乐教育
人类社会发展
音乐教育思想
音乐教育模式
创新实践能力
机遇和挑战
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
戏剧丛刊
主办单位:
山东省艺术研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
1000-7288
CN:
37-1022/J
开本:
出版地:
济南市山大北路27号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3610
总下载数(次)
8
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