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摘要:
创新是人类社会发展与进步的永恒主题。近年来,我国中小学音乐教育也积极探索创新发展的道路.并在改革发展的过程中取得了巨大的成绩。如今,随着改革的不断深化。学校音乐教育已步入新的发展阶段,面临着新的机遇和挑战。因此,如何在发展传统音乐教育思想的基础上,改革和创新学校音乐教育.积极构建面向适合当下发展要求的学校音乐教育模式与体系,以培养学生的创新实践能力,是摆在每一个音乐教育工作者面前的迫切任务。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论中小学音乐教育的创新
来源期刊 戏剧丛刊 学科 教育
关键词 中小学音乐教育 探索创新 学校音乐教育 人类社会发展 音乐教育思想 音乐教育模式 创新实践能力 机遇和挑战
年,卷(期) xjckb_2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号 G633.951
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏琳 南京艺术学院音乐学院 2 1 1.0 1.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中小学音乐教育
探索创新
学校音乐教育
人类社会发展
音乐教育思想
音乐教育模式
创新实践能力
机遇和挑战
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
戏剧丛刊
双月刊
1000-7288
37-1022/J
济南市山大北路27号
出版文献量(篇)
3610
总下载数(次)
8
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