作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
1写作教学 指导学生写作文,最关键的是要做到真情与健康写作。真情实感是写好一篇作文的灵魂。应该在字里行间蕴涵丰富的情感,不能只是用“笔”去写,而应当用“心”去写,与文中所写的人物同喜同乐、同哭同悲、同忧同哀,而且要淋漓尽致地宜泄自己的情感,爱要爱得真挚、强烈,批要批得尖锐、深刻。
推荐文章
评中职语文现行大纲“口语交际”与“应用写作”内容的编制
中等职业教育
语文课程
教学大纲
内容编制
口语交际
应用写作
小学口语交际教学
小学
口语交际
教学
小学语文口语交际教学浅谈
小学语文
口语交际
教学途径
开展口语交际教学的策略
口语交际
教学
小学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于写作与口语交际教学
来源期刊 科学教育 学科 教育
关键词 写作教学 口语交际教学 真情实感 “笔” “心” 作文 情感 学生
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王长远 5 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
写作教学
口语交际教学
真情实感
“笔”
“心”
作文
情感
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学教育
双月刊
16开
上海市中山北路3663号理科大楼B180
1995
chi
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5089
论文1v1指导