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综合绘画教学现状分析
综合绘画教学现状分析
作者:
史秀娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学现状
绘画
文化背景
彩色玻璃
物质特性
精神特性
基督教
材料
摘要:
不同的材料承载着不同的信息,而不同文化背景下的不同民族的不同的人对于各种材料有着不同的认知,例如中国,日本等民族对于笔墨,宣纸等就具有一种天然的亲密感;而彩色玻璃对于基督教国家和非基督教国家的人们的意义也是完全不同的。所以,材料除具备一定的物质特性外,本身也具备一定的精神特性,
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文献信息
篇名
综合绘画教学现状分析
来源期刊
戏剧丛刊
学科
文学
关键词
教学现状
绘画
文化背景
彩色玻璃
物质特性
精神特性
基督教
材料
年,卷(期)
2010,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
126-127
页数
2页
分类号
J212.05
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
史秀娜
聊城大学美术学院
6
8
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
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2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学现状
绘画
文化背景
彩色玻璃
物质特性
精神特性
基督教
材料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
戏剧丛刊
主办单位:
山东省艺术研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
1000-7288
CN:
37-1022/J
开本:
出版地:
济南市山大北路27号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3610
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