作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
所谓“421家庭”就是有四位老人、爸爸、妈妈和一个孩子组成的家庭,孩子生活在这样的家庭环境,可谓是物质生活富足,各种条件优越。如果对孩子能够实施正确的教育,创造良好的育人环境,孩子就会健康地成长,成为祖国的有用之才。但通过和有这样家庭环境的孩子接触、生活,从他们身上表现出来的某些现象,让我们幼教工作者感到忧虑和不安。
推荐文章
浅谈在家庭教育中怎样培养孩子的逆商
逆商
家庭教育
教育方法
IPv6家庭网关的集中控制技术
IPv6
UPnP
家庭网络
家庭网关
信息家电
模板文件
控制界面
转发
在家庭教育中通过音乐延展培养孩子的情商
家庭教育
音乐教育
情商培养
IPv6家庭网关用户接入场景部署
IPv6
家庭网关
接入场景
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “421家庭”模式培养孩子的思考与对策
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 家庭环境 孩子 培养 物质生活 幼教工作者 育人环境 教育 祖国
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
家庭环境
孩子
培养
物质生活
幼教工作者
育人环境
教育
祖国
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
2631
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
论文1v1指导