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摘要:
目的 调查广州市小学、幼儿园学生家长对甲型H1N1流感(简称甲流)的认知情况和预防行为,为制定学校和托幼机构的甲流防控策略提供参考.方法 本次调查为横断面的调查,采用分层、系统和整群抽样的方法,在广州市随机抽取1个行政区的3所小学、3所幼儿园.通过学校向学生家长发放调查问卷,学生家长自愿填写.问卷主要内容包括:家长甲流防治相关知识(包括甲流感染途径及预防措施等)、态度(包括家长如何应对学校或托幼机构停课等)和行为(包括家长采取各种预防措施、孩子患病就医和申报行为等),并采用描述性流行病学方法进行分析.结果 共发放调查问卷618份,回收有效问卷577份,有效应答率为93.37%.调查577名学生家长中,90.29%、78.34%的家长分别通过电视和报纸获取甲流知识.85.96%的家长认为接触甲流病人易得甲流,仍有20.28%、11.27%的家长分别认为吃不干净的食物及输血可传染甲流.甲流预防措施中,家长对注意个人卫生和勤洗手知晓率最高,分别为86.14%、81.63%.85.79%的家长在近1周内关注孩子的身体健康情况,19.93%的家长近1个月给孩子服用预防流感药物.79.72%的家长认为学校停课对控制甲流疫情有一定作用.如果学校或托幼机构停课,46.79%的家长需要请假照顾孩子,30.68%的家长要求孩子自己留在家里.如果接触了甲流病人,出现发热、咳嗽、咽痛等呼吸道症状,前往就医时有78.86%(455/577)会叫救护车、步行或自行开车前往,就诊时有91.68%(529/577)会主动告知医生接触史.结论 广州市部分学生家长对甲流防治相关知识了解不足,应加强开展学生家长健康教育,重点宣传甲流传播途径等知识,提高家长将孩子健康情况向学校主动申报的意识,着重做好居民患呼吸道疾病就诊方式的健康教育.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 广州市幼儿园及小学学生家长甲型H1N1流感防治相关知识、态度及行为调查
来源期刊 华南预防医学 学科 医学
关键词 甲型H1N1流感 学生家长 知识,态度,实践
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 甲型H1N1流感预防控制
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 R512.62
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
甲型H1N1流感
学生家长
知识,态度,实践
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
华南预防医学
双月刊
1671-5039
44-1550/R
大16开
广州市番禺区大石街群贤路160号
1960
chi
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