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摘要:
文科生(尤其是汉语言文学专业的学生),历来是参加公务员申论考试的主体。这些与“文”打交道的毕业生,本应在申论考试中发挥专长,展示自己“写”的能力,进而在公考中脱颖而出。但实际的情况是,恰恰是这些“笔杆子”在申论答题中出现硬伤,考场失利,纷纷落马。
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文献信息
篇名 从申论考试看文科学生的写作能力——兼论高校写作教师的“纠偏”责任
来源期刊 应用写作 学科 教育
关键词 申论考试 写作能力 文科学生 写作教师 汉语言文学专业 责任 纠偏 高校
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘岳峦 黑龙江大学文学院 9 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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申论考试
写作能力
文科学生
写作教师
汉语言文学专业
责任
纠偏
高校
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
应用写作
月刊
1003-3602
22-1045/H
16开
长春市卫星路7989号
12-59
1985
chi
出版文献量(篇)
7972
总下载数(次)
54
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