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摘要:
《基础教育论坛》是由四川省教育厅主管,乐山师范学院主办,面向中小学教育工作者的专业学术期刊。本刊所发论文属中小学(中等职业学校)教师职称评审研究成果四川省教育厅认定范围之列(川教(2007)81号),对基础教育教师的成长提高和专业发展具有促进作用。竭诚欢迎广大中小学教师及学界同仁踊跃投稿。
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论基础教育之“全人教育”
基础教育
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重新认识基础教育管理
教育管理
以人为本
管理
理念
基础教育实施创新教育路径探析
基础教育
创新教育
素质教育
课程改革
路径
基础教育均衡发展的研究
基础教育
均衡发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《基础教育论坛》征稿启事
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 工学
关键词 基础教育 论坛 中小学教师 中等职业学校 教育工作者 师范学院 学术期刊 研究成果
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0003
页数 1页 分类号 TP393
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
基础教育
论坛
中小学教师
中等职业学校
教育工作者
师范学院
学术期刊
研究成果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
1388
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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