通过双语教学培养学生使用英语进行专业交流

• 作者: 任春秋
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 文学
• 关键词: 专业课双语教学 英语交流能力 专业交流能力
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 页码范围: 155-156
• 分类号: H319.3
• 字数: 3874字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.16.132

摘要

专业课双语教学能够培养和训练学生使用英语进行专业知识的交流.这种交流能力在国际化的学习与工作环境中不可或缺.本文强调指出培养英文交流能力,特别是专业交流能力的重要性,并通过分析双语教学的主要构成因素,提出培养与训练的方法和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任春秋	湖南大学外国语与国际教育学院	2	1	1.0	1.0