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摘要:
中学物理教学中要注重培养学生对物理问题进行定性和半定量分析的意识和能力.
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文献信息
篇名 重视中学物理教学中定性和半定量分析法
来源期刊 物理通报 学科 教育
关键词 定性和半定量分析 高考 物理解题能力
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 中学物理教学
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G63
字数 3460字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0509-4038.2010.01.010
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研究主题发展历程
节点文献
定性和半定量分析
高考
物理解题能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
总被引数(次)
8583
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