工科院校开展学生职业技能培训的几点思考

• 作者: 刘虎 成岗 祝小军 陶俊
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 工科院校 职业技能 工程训练 动手能力
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 18-19
• 分类号: G71
• 字数: 3720字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7427.2010.05.010

摘要

职业技能教育与培训是工科院校教学计划的重要组成部分.学校建设好能适应学生实习要求的职业技能培训中心和校外实习基地是提高学生职业技能培训质量的重要前提和根本保证.对学生进行职业技能培训要因材施教,不同的专业安排不同的教学计划与内容.学生是主体,要充分调动学生的主动性和积极性,把学生职业技能培训与国家职业技能资格证书考试相结合.教师是搞好学生职业技能培训的关键.要建设一支热心学生职业技能培训,不断进取有较强实践动手能力的教师队伍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶俊	盐城工学院工程训练中心	22	24	3.0	3.0
2	祝小军	盐城工学院工程训练中心	17	36	3.0	4.0
3	刘虎	盐城工学院工程训练中心	14	22	2.0	3.0
4	成岗	盐城工学院工程训练中心	16	25	2.0	4.0