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摘要:
探究式学习可分为问题式探究和课题式探究.本文论述问题式探究学习和课题式探究学习在语文教学中的应用,如何实现其在语文教学中的最优化.同时,也指出探究式学习在语文教学中应注意的问题.
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文献信息
篇名 试论探究式学习在语文教学中的应用及反思
来源期刊 济南职业学院学报 学科 文学
关键词 探究式学习 语文教学 应用 反思
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 大学生教育及管理
研究方向 页码范围 92-94
页数 分类号 H193
字数 4365字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4270.2010.01.029
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研究主题发展历程
节点文献
探究式学习
语文教学
应用
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
济南职业学院学报
双月刊
1673-4270
37-1434/Z
大16开
山东省济南市舜耕路12号
1999
chi
出版文献量(篇)
4616
总下载数(次)
10
总被引数(次)
8083
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