医学检验专业本科生实践教学和管理模式的优化

• 作者: 王前 郑磊
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 临床实践 培养 管理 医学检验
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 115-117
• 分类号: G64
• 字数: 4319字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2010.01.042

摘要

南方医科大学医学检验系通过建立基本技能强化培训和岗前培训制度,采取实习医院教学会议、实习中期考核、检验技能大赛和毕业前考核等措施,有效地提高了医学检验专业本科生的临床检验实践能力,初步形成了一套具有特色的医学检验专业本科生实践教学和管理模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王前	南方医科大学南方医院检验科	261	1480	18.0	23.0
2	郑磊	南方医科大学南方医院检验科	192	1001	14.0	18.0