艾滋病临床护理教学模式的探讨

• 作者: 卢祥婵 潘彩芳 许日波
• 来源期刊: 内科
• 学科: 医学
• 关键词: 艾滋病科 实习生 临床教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 632-634
• 分类号: R47
• 字数: 2437字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7768.2010.06.037

摘要

目的 探讨艾滋病临床护理教学模式.方法 将2008年1月至2010年8月对我院艾滋病科160人实习生进行临床护理教学.结果 患者对实习生的满意率从78%提高到96%,实习生对带教老师的满意率从81%提高到99%,带教老师对实习生的满意率从71%提高到95%,实习生职业暴露从13%下降到1%.结论 艾滋病科临床护理教学模式能有效提高患者、实习生、带教老师的满意率,以及降低实习生职业暴露的发生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许日波	广西南宁市第四人民医院艾滋病科	19	55	4.0	6.0
2	卢祥婵	广西南宁市第四人民医院艾滋病科	27	58	5.0	5.0
3	潘彩芳	广西南宁市第四人民医院艾滋病科	23	67	5.0	7.0