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摘要:
目的 了解停课对学生家庭的影响、学生家长对全校停课措施的态度以及其对甲型H1N1流感知识的认知和行为现况.方法 在东莞市停课的学校中选取小学、初中和高中各2所,其中小学、初中选择全部年级,每个年级随机选择1个班;高中选择高一和高二级,每个年级随机选择2个班,被选中班级的所有学生家长均列为调查对象.在复课的第1周,由老师发放问卷给学生带回家中由家长填写.次日收回.调查内容包括社会人口学特征、学生家长对停课的态度、停课对学生家庭生活秩序的影响、停课后家长对甲型H1N1流感知识的认知及行为等.结果 共调查1137名学生家长,89.4%的学生家长认同全校停课的措施.35.5%的学生家长认为停课对其家庭生活秩序造成了影响.学生家长对甲型H1N1流感传染性较普通感冒强和对勤洗手、开窗通风等预防措施的认知程度较高,分别为64.12%、93.14%和91.29%.在卫生行为习惯方面,70%以上的学生家长平时会采取擦鼻涕后和咳嗽后洗手、洗手时用洗手液或肥皂洗后再用水冲洗、咳嗽时采取用纸巾或手捂嘴和少去人员密集的场所等行为.结论 被调查学生家长大多数对全校停课措施持支持态度,学生家长对甲型H1N1流感相关知识认知水平较高,大多数家长行为健康.
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文献信息
篇名 东莞市甲型H1N1流感涉疫学校学生家长对全校停课措施的态度及其知识、行为现况调查
来源期刊 华南预防医学 学科 医学
关键词 甲型H1N1流感 学生家长 知识,态度,实践
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 甲型H1N1流感预防控制
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 R511.7
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟新光 4 0 0.0 0.0
2 黄振宇 2 0 0.0 0.0
3 张巧利 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
甲型H1N1流感
学生家长
知识,态度,实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华南预防医学
双月刊
1671-5039
44-1550/R
大16开
广州市番禺区大石街群贤路160号
1960
chi
出版文献量(篇)
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总被引数(次)
18155
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