浅析学校文化的内涵及其建设策略

• 作者: 金培雄
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 学校文化 内涵 “文化人” 人类文化 教师 教育
• 年，卷（期）: jsjyyjsj-b_2010,（5）
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 分类号: G47

摘要

学校是传播人类文化的重要场所。培育“文化人”是学校的特有功能和使命。因此，学校是“文化的圣殿”，教师是“文化的使者”，教育是“文化的活动”，也是理所当然的了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金培雄		10	0	0.0	0.0