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摘要:
素质教育要开发右脑,开发右脑比开发左脑的作用更大,深层次的创意、深层次的记忆、永久性的记忆靠右脑.借助成熟的右脑学习理论和思维导图软件,探讨了英语阅读、写作和英语单词记忆的新方法.
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文献信息
篇名 右脑学习理论在英语学习中的应用
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 右脑理论 思维导图 英语学习
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 分类号 G434
字数 2404字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方志彪 海南师范大学外国语学院 9 14 2.0 3.0
2 桂彬 海南师范大学外国语学院 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
右脑理论
思维导图
英语学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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