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摘要:
高职高专层次中医教育因学制短、任务重,容易走上本科教育的"压缩饼干"或中专教育的"发胀馒头"之路.从中医类专业针灸推拿实践教学入手,提出打破传统的理论和临床两段式教学模式,构建以项目为导向,任务为驱动的三级训练、三级考核针灸推拿实践教学新模式,以期提高高职高专层次中医人才质量.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职高专针灸推拿实践教学模式的创新与实践
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 高职高专 针灸推拿 实践教学 三级训练 三级考核
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-72
页数 分类号 G715
字数 3738字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2010.04.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭工 重庆三峡医药高等专科学校教务处 12 59 4.0 7.0
2 苏绪林 重庆三峡医药高等专科学校教务处 27 69 5.0 7.0
3 王家陟 重庆三峡医药高等专科学校教务处 11 12 1.0 3.0
4 易志龙 重庆三峡医药高等专科学校教务处 8 31 4.0 5.0
5 张建忠 重庆三峡医药高等专科学校教务处 18 49 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
针灸推拿
实践教学
三级训练
三级考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导