西部农村地区特岗教师职业状况调查报告——以云南省鲁甸县为例

• 作者: 廖朝华
• 来源期刊: 基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 西部农村地区 特岗教师 职业状况 调查
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 15-19,32
• 分类号: G635.1
• 字数: 6097字
• 语种: 中文

摘要

通过对云南省鲁甸县的特岗教师职业状况调查发现:特岗教师在工资收入上基本达到国家规定,大部分特岗教师认为待遇偏低;教学能力提高的最主要途经是参加工作后的自身教学实践和探索,在需要提高的知识与技能方面,不同的特岗教师各有侧重;选择特岗教师职业的原因排在前二位的是:解决就业和认为自身特点适合当教师;在专业发展上希望能获得更多的发展机会与空间;大部分特岗教师认为自身社会地位一般,对西部教育作用很大,职业满意度较高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖朝华	湖南师范大学教育科学学院	1	71	1.0	1.0