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摘要:
采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法及逻辑学分析等研究方法,从运用教法能力、讲解能力、创编能力、准确把握音乐能力、示范能力、领操能力等6个方面,对广东省健美操教学人才的培养模式进行探讨,旨在实现高校体育人才的培养目标和体现素质教育的要求.
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文献信息
篇名 普通高校健美操教学模式的研究
来源期刊 军事体育进修学院学报 学科 体育
关键词 身体教育 身体娱乐 健美操 教学能力 培养模式
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 106-109
页数 分类号 G807.4
字数 2647字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1300.2010.04.032
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗雪莲 12 56 5.0 7.0
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
身体教育
身体娱乐
健美操
教学能力
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
军事体育学报
季刊
1671-1300
44-1071/G8
大16开
广州市沙河禺东西路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
2827
总下载数(次)
16
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14457
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