高校朋辈辅导员体验式培训体系的实验研究

• 作者: 钟向阳
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 朋辈辅导 体验式培训 心理素质 实验研究
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 44-47
• 分类号: G64
• 字数: 5565字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2010.05.013

摘要

本着探索高校朋辈辅导员体验式培训体系的建立之目的,本研究应用自我和谐量表(SCCS)、一般自我效能感量表(GSES)和交流恐惧自陈量表(PRCA-24)、羞怯量表(SS)以及艾森克人格测验(EPQ)、团体气氛自评量表(SRGQ)等对94名学员的自我概念、人际关系、人格特征和团体气氛进行前后测量.结果显示学员的自我概念、人际关系、人格特征和团体气氛都有显著的改善.证明高校朋辈辅导员体验式培训体系是科学有效的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟向阳	华南农业大学心理健康辅导中心	41	536	12.0	22.0