建设数字校园 助推学校内涵发展——打造可持续发展的数字化校园的行动研究

• 作者: 夏雪峰 王红燕
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 工学
• 关键词: 数字校园 学校内涵 可持续发展
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 4-9
• 页数: 6页
• 分类号: TP393.18

摘要

我校自2000年以来,数字化校园建设已经历了三个阶段。从备课到上课,从教学到管理,从教改实验到课题研究,现代化的教学设备已转化为一种必不可少、便捷高效的环境资源,渗透到学校管理、教育、教学的每一个层面。每一位教师都在不断学习探索网络环境下的"教"与"学"的互动以及信息技术与课程整合的模式,学生也在这样的一种研究与实践中不断提升信息化素养。本文对我校建设数字校园、推进内涵发展的策划与思路、措施与过程、收获与启示进行了介绍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏雪峰	宁波市镇海区骆驼中心学校	3	0	0.0	0.0
2	王红燕	宁波市镇海区骆驼中心学校	1	0	0.0	0.0