作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文课程内容是感性的。语文不是简单的逻辑归纳,不是科学的概念定义,是蕴寓情感血肉丰满的生命体。语文是用形象作词情感谱曲的一首歌,语文是用色彩泼洒情感润泽的一幅画。“惊涛拍岸”的豪放是语文,“小桥流水”的婉约是语文;“月光如水水如天”的空灵是语文,
推荐文章
以梦为马,做一个有特点的语文教师
梦想
社会担当
职业自觉
做一个幸福的语文老师
语文
教育
幸福感
做一个幸福快乐的教师
教师
幸福
快乐
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 做一个感性的语文教师
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 语文教师 感性 课程内容 概念定义 生命体 情感 归纳 谱曲
年,卷(期) jyjb_2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春燕 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教师
感性
课程内容
概念定义
生命体
情感
归纳
谱曲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
论文1v1指导