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摘要:
当前,"应试教育"的观念在一定程度上还存在与教育战线的各个领域,音乐课也不例外,我们的教育应以"育人"为前提,打破传统的思想观念,使音乐教学多姿多彩,创造音乐的美。
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对音乐课堂教学改革的一点想法
音乐教学
整体素质
新的教学模式
研究与探索
现代中职学校音乐课堂教学的思路创新探析
现代教育
中职学校
音乐课堂
改革创新
课堂教学改革的实践与思考
课堂教学改革
教学模式
建议
把有效性教学贯穿到小学音乐课堂教学中
小学音乐
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论音乐课堂教学改革的一些建议
来源期刊 科学教育 学科 教育
关键词 育人 美育 情感教学 欣赏教学 德育
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G632.0
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1 史继华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
育人
美育
情感教学
欣赏教学
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学教育
双月刊
16开
上海市中山北路3663号理科大楼B180
1995
chi
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5089
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