建构职业英语课程新体系的实证研究

• 作者: 兰丽伟
• 来源期刊: 长春大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业英语 教学模式 职业能力
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 87-90
• 页数: 4页
• 分类号: G642

摘要

通过对高职食品、药品类英语教学的调查分析与研究，从课程设置、教材建设、教学方法、教学评估等实证方面总结论证了建构“以发展学生职业英语能力为中心”的职业英语教学新体系，培养高职学生的职业英语应用能力，提高学生未来职业生涯中所需的职业英语素质的教学模式的可行性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰丽伟	广东食品药品职业学院基础部	27	47	4.0	6.0