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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
平面构成是艺术设计专业的基础课程,它强调学生学习实践中的创造能力.加强学生形态思维训练,提高创作能力,创新意识的培养是关键,具体涉及教学观念的更新,课程的深化,课堂教学形式与教学内容的探讨等方面.
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文献信息
篇名 平面构成教学中创新意识的培养
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 平面构成 教学 创新 培养
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.06.030
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李曼丽 成都大学美术学院 10 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
平面构成
教学
创新
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导