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摘要:
环境教育是一个世界主题,也是我们学校的特色追求。自上世纪90年代开始,我们顺应国际环境教育潮流,不断更新环境教育理念,逐步形成了学校的环境教育特色文化。在这个漫长而不断深化的过程中,我们也形成了关于环境教育的校本理解与实践经验,加强学校与家庭、社会互动.有效实施环境教育,是我们开展环境教育的经验之一。
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文献信息
篇名 加强多方积极互动 有效实施环境教育
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 环境教育 实践经验 世界主题 90年代 教育潮流 国际环境 教育理念 特色文化
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G420
字数 语种
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1 屠菊红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境教育
实践经验
世界主题
90年代
教育潮流
国际环境
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研究起点
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期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
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4088
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10
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