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摘要:
信号与系统课程理论教学中,由于课程内容繁多、概念抽象,学生常常会感到枯燥,难以理解和掌握.实验教学为提高学生学习兴趣提供了一种必要的手段.针对当前实验教学实际情况和虚拟实验平台存在的不足,结合实物实验实际内容,开发了信号与系统虚拟实验系统.该实验系统拉近了理论教学和实践教学的距离,将理论教学、虚拟实验教学和实物实验教学紧密联系起来,加深了学生对信号与系统课程的理解和掌握,并在教学中得到应用,且取得良好的效果.
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文献信息
篇名 信号与系统课程实验系统设计
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 信号与系统 虚拟实验系统 理论教学 实践教学
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 计算机及网络技术应用
研究方向 页码范围 51-52,59
页数 3页 分类号 TP319|TP391.7
字数 725字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2010.01.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁国强 洛阳理工学院计算机与信息工程系 11 69 6.0 8.0
2 吕治国 洛阳理工学院计算机与信息工程系 24 36 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
信号与系统
虚拟实验系统
理论教学
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
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