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高校教师工作满意度研究理论基础探析
高校教师工作满意度研究理论基础探析
作者:
童夏雨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校教师
工作满意度
理论基础
摘要:
教师工作满意度是高校发展的组织目标和衡量标准之一,其对教师的工作行为研究和学校发展有着非常重要的作用.本文对教师工作满意度的相关理论基础进行梳理分析.
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篇名
高校教师工作满意度研究理论基础探析
来源期刊
未来与发展
学科
社会科学
关键词
高校教师
工作满意度
理论基础
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
111-113,110
页数
分类号
C962
字数
4481字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-0166.2010.04.026
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
童夏雨
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高校教师
工作满意度
理论基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来与发展
主办单位:
中国未来研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-0166
CN:
11-1627/G3
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区学院南路86号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
4661
总下载数(次)
16
总被引数(次)
15663
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