中职《平面设计》课程教学模式实践探索

• 作者: 何叶
• 来源期刊: 中国高教探讨杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 平面设计 教学模式 动手能力 教学效果
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何叶		1	0	0.0	0.0