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摘要:
临床医学教学是医学人才培养过程中的主要环节,临床医学实习成为教学的实践论证.临床医学教学要求临床实践能力较强,为把课堂以教师为中心的教学过程转变为以学生为主体,培养学生的自学能力和创造性思维、创新能力,彻底改变传统的学生"被动学习"为"主动学习",促进应试教育向素质教育的转变,我们探索现代教育技术在临床医学实习中的应用.
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篇名 谈多媒体技术在临床医学中的应用
来源期刊 按摩与康复医学(上旬刊) 学科 医学
关键词 临床医学 现代教育 素质教育
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 分类号 R-1
字数 2047字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1879.2010.12.055
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临床医学
现代教育
素质教育
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期刊影响力
按摩与康复医学
半月刊
1008-1879
44-1667/R
大16开
广州市恒福路60号
46-114
1985
chi
出版文献量(篇)
13881
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31
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26075
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