多媒体教学的改进与保障

• 作者: 余小燕 程涛 谢晓伟
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 教学方法 课件设计
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2042字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2010.02.021

摘要

随着信息技术的发展,多媒体技术已经越来越广泛地应用到教学领域,多媒体教学提供了丰富的视听环境,使教学效果更加突出、教学内容更加丰富,已经成为课堂教学的主要形式.但在实际应用中存在着一些问题,有悖于多媒体教学的初衷,需要学校和教师共同努力,改革多媒体教学中的弊端,发挥多媒体教学的长处,从而切实提高多媒体教学的效果.本文以计算机专业教学为例,提出了几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢晓伟		2	3	1.0	1.0
2	程涛		6	33	3.0	5.0
3	余小燕		12	45	4.0	6.0