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摘要:
1.人与火车的行程问题 例1甲乙二人分别后,沿着铁轨反向而行.此时,一列火车匀速地向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15秒钟;然后在乙身旁开过,用了17秒钟.已知两人的步行速度都是3.6千米/时,这列火车有多长?
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内容分析
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文献信息
篇名 多种情境下求火车长度
来源期刊 数理天地:初中版 学科 教育
关键词 火车长度 情境 行程问题 速度
年,卷(期) sltdczb_2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G633.703
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩永华 36 2 1.0 1.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
火车长度
情境
行程问题
速度
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理天地(初中版)
月刊
1004-6534
11-3091/O1
16开
北京昌平区东小口镇都市芳园锦湖园独栋10
82-538
1991
chi
出版文献量(篇)
7464
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15
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