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摘要:
病句修改是高考常见的考点,其中搭配不当常成为命题的热点。然而由于近年来中学教学中对句子成分分析的淡化,导致在教学中老师教起来难,学生学起来也很辛苦。那么如何解决这一难题呢?笔者经过认真做题,深人思考,发现在搭配不当类高考命题中常出现一项和两项搭配、一项和多项搭配、多项和多项搭配等现象。由于现代汉语语言之间具有严密的逻辑性,需要“一心一意”,而“脚踩两只船”,
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文献信息
篇名 都是“脚踩两只船”的错——巧解病句之搭配不当
来源期刊 新高考:高三语文数学外语 学科 教育
关键词 搭配不当 病句修改 巧解 句子成分分析 高考命题 中学教学 汉语语言 逻辑性
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
搭配不当
病句修改
巧解
句子成分分析
高考命题
中学教学
汉语语言
逻辑性
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