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摘要:
四、冷战后的历史教科书问题冷战后,面对修改历史教科书问题的批评声浪,日本政府的态度和反应都发生了明显变化,即由冷战时期的被动,低姿态向冷战后的主动、强硬态势转变。这种变化主要体现在以下四个方面:(一)日本左翼史观和历史教科书问题
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文献信息
篇名 论中日关系中的日本历史教科书问题(下)——日本右翼民族主义、美国政策与中国利益
来源期刊 新远见 学科 经济
关键词 历史教科书问题 极端民族主义 中日关系 日本政府 日本右翼 新历史教科书编撰会 日本民众 冷战后 自民党 历史观
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-33
页数 20页 分类号 F
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金汉权 清华大学公共管理学院 2 0 0.0 0.0
2 陶莎莎 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史教科书问题
极端民族主义
中日关系
日本政府
日本右翼
新历史教科书编撰会
日本民众
冷战后
自民党
历史观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新远见
月刊
1672-8440
43-1439/F
16开
北京北京市海淀区西四环北路136号海博写
2004
chi
出版文献量(篇)
2276
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7
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1843
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