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品德与社会学科中应加强对公共问题的思考
品德与社会学科中应加强对公共问题的思考
作者:
尹霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会学科
品德形成
公共问题
引导学生
社会生活
合格公民
社会性发展
二期课改
摘要:
上海二期课改小学品德与社会学科旨在促进学生以良好品德形成为核心的社会性发展,引导学生初步了解社会生活的基本常识,初步具有观察社会、获取社会信息的兴趣与能力,适应社会生活,培育民族精神,使学生有爱心、负责任、守规范、善思考,有良好的心理素质,为逐步成为社会主义的合格公民奠定基础。基于小学品德与社会学科这样的公民教育目标,
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品德与社会
小学
教育
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社会学科
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重要性
方法
小学品德与社会学科理论与实践结合之我见
小学品德与社会
理论与实际
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内容分析
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文献信息
篇名
品德与社会学科中应加强对公共问题的思考
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
社会学科
品德形成
公共问题
引导学生
社会生活
合格公民
社会性发展
二期课改
年,卷(期)
2010,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
37-38
页数
2页
分类号
G442
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
尹霞
华东师范大学课程与教学系
4
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品德形成
公共问题
引导学生
社会生活
合格公民
社会性发展
二期课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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