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摘要:
将日本现场管理方法5S管理理论引进高校校-系分级教学管理中.简单介绍5S管理理念,分析高校校-系分级教学管理现状和存在的问题,运用5S管理理念提出具体的方法来改善教学管理,以达到提高教学管理运转效率的目的,营造一个"教书育人"的良好环境.
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文献信息
篇名 5S管理在校-系分级教学管理中的运用
来源期刊 甘肃科技 学科 教育
关键词 5S管理理念 教学管理 运转效率
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 169-170,92
页数 3页 分类号 G642
字数 3430字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0952.2010.03.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄健求 东莞理工学院城市学院 18 39 4.0 5.0
2 殷素峰 东莞理工学院城市学院 20 21 3.0 3.0
3 方琳 东莞理工学院城市学院 10 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
5S管理理念
教学管理
运转效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技
半月刊
1000-0952
62-1130/N
大16开
兰州市平凉路531号
54-77
1987
chi
出版文献量(篇)
27440
总下载数(次)
43
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