淡出类型 归于应用——谈分数、百分数问题的教学

• 作者: 邬长义
• 来源期刊: 小学数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 分数问题 淡出 应用 教学 学习 百分数 六年级 人教版
• 年，卷（期）: xxsxjs_2010,（6）
• 页码范围: 44-48
• 页数: 5页
• 分类号: G623.56

摘要

用百分数解决“增加百分之几”“减少百分之几”是学生学习的难点，为此教材（人教版六年级上册）单独安排了一节新课进行学习。学习之后，配套作业本中有一道练习题：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邬长义		3	0	0.0	0.0