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摘要:
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评教评学在护生临床带教管理中的应用
评教评学
护生
临床带教
管理
评教评学模式在胃肠外科护理带教中的应用
临床带教
胃肠外科
评教评学
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对高职院校学生评教的合理性探讨
学生评教
合理性
高职教学
浅谈学生评教
转变
树立
客观
民主
改进
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学生评教评学制度在系部教学管理中的应用
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 评教评学 教学过程监管 执行力
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G642.4
字数 3733字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2010.01.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯泳 贵阳中医学院基础部 97 447 12.0 16.0
2 冯果 贵阳中医学院基础部 56 251 8.0 13.0
3 杨长福 贵阳中医学院基础部 81 306 10.0 14.0
4 黄春芳 北京中医药大学细胞与生化实验室 31 172 6.0 12.0
5 杨桂红 贵阳中医学院基础部 3 4 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
评教评学
教学过程监管
执行力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导