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摘要:
在网络学习过程中进行学习监控是提高远程教育质量的有效途径.本文把电子学档作为网络学习的监控工具,分析了电子学档对促进学生学习效果的影响和支持,同时对电子学档的应用情况进行分析,验证监控模块的有效性.
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文献信息
篇名 电子学档在网络学习过程中的监控应用研究
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 教育
关键词 网络学习 学习监控 电子学档
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-85
页数 分类号 G434
字数 3626字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2010.09.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 屈勇 重庆三峡学院实验中心 24 19 2.0 4.0
2 姚贞 8 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
网络学习
学习监控
电子学档
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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出版文献量(篇)
8612
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