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摘要:
菲律宾历任政府都十分重视实现教育平等和公正,促进教育公平被视为民主政治的核心内容.菲律宾的教育公平是指任何人都享有平等的、与其兴趣和能力相适应的受教育机会,而不因其社会背景、经济条件、种族、文化和个人情况不同而有所区别.促进教育公平就是要清除阻碍,让每个人都享有学习知识、培养个性、融入社会、顺利就业的受教育机会.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 菲律宾促进农村基础教育公平的方针政策
来源期刊 基础教育 学科 教育
关键词 教育公平 菲律宾 农村基础教育
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-54
页数 分类号 G533
字数 5317字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐红梅 8 6 2.0 2.0
2 陈方红 1 1 1.0 1.0
传播情况
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二级参考文献  (2)
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教育公平
菲律宾
农村基础教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育
双月刊
1005-2232
31-1914/G4
大16开
上海市中山北路3663号华东师范大学文科大楼1110室
4-740
1978
chi
出版文献量(篇)
1204
总下载数(次)
11
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4491
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