叩问青年教师的成长

• 作者: 徐忠
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 青年教师 可持续发展 成长 叩问 职业学校 2010年 2009年 职业教育
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G645.1

摘要

职业教育、职业学校的可持续发展首先是教师的可持续发展。而青年教师的状况如何，更是关乎学校未来的建设与发展。2009年9月至2010年3月，我校以教龄五年以内的青年教师为对象，对各专业部青年教师的基本状况进行了一次调研。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐忠		22	19	3.0	4.0