历史分层教学的新型模式探析

• 作者: 张芬芳
• 来源期刊: 福建广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 分层教学 实验
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 海西教育网论坛
• 页码范围: 86-88,91
• 页数: 4页
• 分类号: G638.2
• 语种: 中文

摘要

为适应新课程改革的需要,笔者进行了"初中历史分层教学"的教学模式的实验.该模式能有效引导学生主动、积极参与教学的全过程,促使学生自主、积极学习,并取得较好的成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张芬芳		11	0	0.0	0.0