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让学生成为班级的主人
班集体
主人
课改
后进生
让学生成为班级管理的主人
班级管理
放手
尊重
让学生成为课堂的主人
传统教育
学生参与
创新思维
让学生成为英语课堂的主人
英语课堂
课堂主人
教学氛围
教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 三个“改变”让学生成为提问的主人
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 学生提问 课堂提问 主人 设计问题 应试水平 问题意识 创新能力 探索精神
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林玉平 江苏省盐城市第一小学教育集团 14 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生提问
课堂提问
主人
设计问题
应试水平
问题意识
创新能力
探索精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导