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关于如何转化高中数学弱科生群体的研究
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摘要：
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突破自我——如何实现高中数学后进生的转化
高中数学
后进生
突破自我
转化
如何学好高中数学 ——高中数学学习方法探讨
高中数学
学习方法
方法论
学习技巧
如何减轻高中数学的学习负担
高中数学
学习负担
对策
高中数学学习思维的转化方式
高中数学
学习思维
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数学通报
主办单位：
中国数学会
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
0583-1458
CN：
11-2254/O1
开本：
大16开
出版地：
北京市师范大学
邮发代号：
2-501
创刊时间：
1936
语种：
chi
出版文献量（篇）
4979
总下载数（次）
6
总被引数（次）
20767
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