地标设计,我们还需要吗——东南大学一年级建构教学的思考

• 作者: 张嵩 张彧 杨靖
• 来源期刊: 新建筑
• 学科: 工学
• 关键词: 建构教学 设计基础 材料感知 真实建造
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 124-127
• 分类号: TU-05
• 字数: 5266字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-3959.2010.06.028

摘要

从东南大学"地标设计"课程教学实践出发,探讨了本科建构教学体系及一年级设计基础中建构教学的重点,提出建构教学应从材料感知及真实建造过程的体验入手,以期为低年级建构教学提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨靖	东南大学建筑学院	20	447	9.0	20.0
2	张彧	东南大学建筑学院	24	92	6.0	9.0
3	张嵩	东南大学建筑学院	19	355	8.0	18.0